Ang edukasyon ay ang proseso ng pagtutuos ng moral, espirituwal at etikal na mga halaga sa isang tao, gayundin ang paglipat ng kaalaman at kasanayan sa propesyon. Ang proseso ng pagtuturo ng isang tao ay nagsisimula sa sandali ng kapanganakan at nagtatapos kapag ang kanyang buhay ay nagtatapos. Ang mga layunin ng pagpapalaki ng bata ay nakasalalay sa edad ng isang tao. Samakatuwid, ang mas lumang isang bata ay nagiging, ang mas maraming pang-edukasyon na mga layunin ay para sa mga matatanda. Susunod, isasaalang-alang natin kung ano ang mga layunin at nilalaman ng modernong edukasyon ng tao.
Mga layunin ng edukasyon at pagsasanay
Dahil ang parehong edukasyon at pag-aalaga ay ang paglipat ng naipon na karanasan, ang mga ito ay malapit na nauugnay, at madalas na ito ay ginagamot magkasama. Kaya, ang layunin ng edukasyon ay itinuturing na kung ano ang gusto nating makita sa katagalan (kung ano ang sinisikap natin). Nilista namin ang mga pangunahing layunin ng edukasyon: mental, pisikal, moral, aesthetic, paggawa , propesyonal at espirituwal na pag-unlad ng tao. Sa lumalaking layunin ng edukasyon sa bata, higit pa at higit pa.
Panahon ng edad, ang kanilang papel sa proseso ng edukasyon
Ang mga pangunahing tao na pumasa sa kanilang karanasan sa buhay ay ang kanyang mga magulang. Nasa pamilya na natututuhan ng sanggol ang pag-ibig, pagbabahagi, pagpapahalaga sa mga bagay o paggawa ng magulang, humanga ang maganda. Ang mga empleyado ng mga preschool na mga bata ay naging pangalawang guro para sa bata. Ang pangunahing layunin ng edukasyon sa preschool ay upang turuan ang bata na manirahan sa isang pangkat, upang makahanap ng isang karaniwang wika sa mga katulad ng edad niya. Sa yugtong ito, maraming pansin ang binabayaran sa pag-unlad ng kaisipan. Ang proseso ng pag-aaral ay binuo sa anyo ng isang laro, na nagpapasigla sa interes ng bata sa pag-aaral ng bagong kaalaman (pag-aaral ng mga titik at numero, mga kulay, mga hugis ng mga bagay).
Ang mga layunin ng edukasyon sa panahon ng paaralan ay mas malaki, dito sa unang lugar posible na maglagay ng mental development. Gayunpaman, ang paaralan ay may pananagutan sa iba pang mga uri ng edukasyon (aesthetic, pisikal, moral, paggawa). Ito ay ang titser na dapat tumukoy sa kung aling mga paksa ang bata ay may mahusay na kakayahan, at marahil din talento, upang propesyonal na nakatuon sa kanya sa hinaharap.
Sa edad ng mataas na paaralan, ang mga propesyonal na layunin ay sumali rin sa pangkalahatang mga layunin ng pag-aalaga, dahil ang mga kabataang lalaki at babae ay tinukoy sa panahong ito na may isang uri ng propesyon at dumalo sa mga dagdag na lupon, mga seksyon o kurso.
Sa madaling sabi namin sinuri ang mga layunin sa pag-aaral, ang pangunahing gawain na kung saan ay ang pagbuo ng isang maraming nalalaman personalidad, isang high-class na propesyonal sa lugar ng trabaho at isang karapat-dapat na mamamayan ng lipunan.