Inilabas sa aklat na 70 sa pagpapalaki ng mga bata "Matapos ang tatlong nahuli na" isang simpleng negosyanteng Hapones na si Masaru Ibuki, pa rin ang nagiging sanhi ng maraming kontrobersiya. Ngunit, sa kabila nito, ang pamamaraang ito ng maagang pag-unlad ay naging popular hindi lamang sa Japan, kundi sa buong mundo.
Sa artikulong ito ay isasaalang-alang natin ang mga pangunahing probisyon ng pamamaraan ni Masaru Ibuki "Pagkatapos ng tatlong huli na".
Maagang pagsisimula
Naniniwala si Masaru Ibuka na kinakailangang simulan ang pag-unlad ng kanyang anak mula sa mga unang araw ng kanyang buhay, dahil sa unang tatlong taon ang utak ay mabilis na binuo at sa panahong ito ay nabuo ng 70-80%. Nangangahulugan ito na sa panahong ito, mas matuto ang mga bata nang mas mabilis, at maaari kang lumikha ng isang matatag na base, na kinakailangan upang makakuha ng karagdagang kaalaman. Sinabi niya na maramdaman ng bata ang maraming impormasyong nalalaman niya, at lahat ng bagay ay itatapon lamang niya.
Accounting para sa mga indibidwal na katangian
Ang buong sistema ng pag-unlad para sa bawat bata ay pinagsama-sama, upang makilala ang isang hanay ng mga isyu na kagiliw-giliw sa bata (ibig sabihin, upang makilala ang kanyang mga hilig) at mapanatili ang interes na ito. Higit sa lahat, ito ay isang direktang paraan upang matukoy ang hinaharap na propesyon, at sa gayon, ang pagkakataon upang makamit ang mahusay na tagumpay sa buhay.
Ang kaukulang dyekong materyal
Upang makamit ang isang mahusay na resulta, ang bata ay dapat na napapalibutan hindi ng mga gawaing pantulong sa sarili, kundi sa pamamagitan ng mga gawa ng sining ng mga dakilang tao: mga kuwadro, mga musikang klasikal, mga talata.
Aktibidad ng motor
Ipinilit ni Ibuka na ang mga bata ay dapat magsimulang makisali sa iba't ibang sports: swimming, roller skating, atbp., Kahit na natututo lamang silang kumuha ng mga independiyenteng hakbang. Ito ay kinakailangan para sa pagbuo ng koordinasyon ng kilusan, kahusayan ng kamay, pagpapalakas ng lahat ng mga kalamnan. Ito ay kilala na malakas at mahusay na binuo ng mga tao, mas tiwala sa kanilang sarili at mas mabilis na makakuha ng kaalaman.
Aktibidad ng creative
Ang may-akda ng pamamaraan ay itinuturing na kinakailangan upang kinakailangang makisali sa pagmomolde ng bata, natitiklop na papel at pagguhit. Nag-aambag ito sa pagpapalakas ng mga maliliit na kasanayan sa motor sa sanggol, na humahantong sa pag-unlad ng kanyang katalinuhan at pagkamalikhain. Sinabi ni Masaru Ibuka na hindi hinihigpitan ang mga bata sa maliliit na laki ng papel, ngunit bigyan siya ng mga malalaking sheet para sa pagkamalikhain at hindi "iminumungkahi" kung paano at kung ano ang gumuhit upang siya ay makakakuha ng sarili.
Pag-aaral ng mga banyagang wika
Mula sa pagkabata, ayon sa may-akda ng pamamaraan, ito ay kinakailangan lamang upang makisali sa mga banyagang wika, o kahit na magkakasabay. Para dito, iminungkahi niya ang paggamit ng mga pag-record sa mga aralin na naitala ng mga katutubong nagsasalita, dahil ang mga bata ay may napakahusay na pandinig. Siyempre, kapag ikaw ay nakikibahagi sa isang bata, kailangan mong gumamit ng kagiliw-giliw na materyal para sa kanya: mga laro, mga awit, mga rhymes na may paggalaw.
Koneksyon sa musika
Ang susunod na bahagi ng maagang pag-unlad ayon sa pamamaraan ni Masaru Ibuk ay ang pagbuo ng musical ear. Siya ay iminungkahi sa halip ng mga sikat na kanta ng mga bata upang ipakilala ang mga bata sa klasikal na musika, pati na rin upang matuto ng musika academically. Ipinilit ni Ibuka na makatutulong ito sa pagdadala ng mga katangian ng pamumuno, tiyaga at konsentrasyon.
Pag-obserba ng rehimen
Ang ipinag-uutos na sistema ng pag-unlad ni Ibuka ay itinuturing na mahigpit na rehimen, na may malinaw na iskedyul ng lahat ng mga klase at mga pamamaraan sa kalinisan. Ito ay kinakailangan hindi lamang para sa mga bata, ngunit para sa mga magulang na, upang gawin ang lahat, dapat na tama ang plano ng oras.
Paglikha ng tamang emosyonal na background
Ngunit ang pinakamahalaga sa kanyang sistema ng pag-unlad na Masaru Ibuka ay isinasaalang-alang ang paglikha ng tamang kapaligiran - ang kapaligiran ng pag-ibig, init at pananampalataya sa kanyang
Ang pangunahing layunin ng maagang pag-unlad na pamamaraan ni Masaru Ibuka "Matapos ang tatlong huli" ay hindi upang gumawa ng henyo mula sa iyong anak, ngunit bigyan siya ng pagkakataon na magkaroon ng malalim na isip at malusog na katawan.
Ang pamamaraan ng Masaru Ibuki ay tiyak na naiiba mula sa iba, tulad ng pamamaraan ng Montessori o sa pagtuturo ng Cecil Lupan , ngunit may karapatan itong mangyari .