Pagpapaunlad ng pananalita ng mga bata na 3-4 taong gulang

Sa oras na ang bata ay 3 taong gulang, ang kanyang pagsasalita sa pagsasalita ay nagkaroon ng malubhang pagbabago. Sa nakalipas na panahon, ang bata ay nagtipon ng malaking kaalaman tungkol sa mga tao at mga bagay sa paligid niya, ay nakakuha ng praktikal na karanasan ng pakikipag-ugnayan sa mga matatanda at naging mas malaya kaysa sa dati.

Ang isang bata na mas matanda sa 3 taon ay aktibong nagpapahayag ng kanilang sariling mga hatol at konklusyon tungkol sa iba't ibang mga phenomena at bagay, pinagsasama ang mga bagay sa mga grupo, tinutukoy ang mga pagkakaiba at nagtatatag ng kaugnayan sa pagitan nila. Sa kabila ng katotohanan na ang bata ay nakikipag-usap nang sapat, ang lahat ng mga magulang ay tiyak na nais na maunawaan kung ang kanyang pananalita ay lumalaki nang normal, at kung pinapanatili niya ang kanyang mga kasamahan.

Sa artikulong ito, sasabihin namin sa iyo kung anong pamantayan ang ginagamit upang suriin at masuri ang pag-unlad ng pagsasalita sa mga batang may edad na 3-4 na taon, at kung paano dapat makipag-usap ang bata sa panahong ito.

Mga panuntunan at tampok ng pagsasalita ng mga bata 3-4 na taon

Ang isang karaniwang pag-unlad ng bata sa oras na siya ay 3 taong gulang ay dapat aktibong gumamit ng hindi bababa sa 800-1000 na salita sa kanyang pananalita. Sa pagsasagawa, ang pagsasalita margin ng karamihan ng mga sanggol sa edad na ito ay tungkol sa 1500 mga salita, ngunit pa rin may mga menor de edad deviations. Sa pagtatapos ng panahong ito, ang bilang ng mga salita at mga terminong ginamit sa pananalita ay, bilang isang panuntunan, higit sa 2000.

Patuloy na ginagamit ng bata ang lahat ng posibleng nouns, adjectives at pandiwa. Bilang karagdagan, sa kanyang pagsasalita lalong lumilitaw ang iba't ibang pronouns, adverbs at numerals. Unti-unti, ang katumpakan ng pagsasalita ay napabuti mula sa pananaw ng balarila. Ang bata ay madaling gamitin sa mga parirala sa pag-uusap na binubuo ng 3-4 o higit pang mga salita, kung saan ang mga kinakailangang kaso at mga numero ay kadalasang ginagamit.

Samantala, ang pagpapaunlad ng pagsasalita ng karamihan sa mga batang may edad na 3-4 taong gulang ay nailalarawan sa pamamagitan ng tunog na di-kasakdalan. Sa partikular, ang mga sanggol ay madalas na nawala ang ilang mga tunog ng katinig o pinapalitan ito sa iba, nagpapalabas at sumisipol, at mahirap din makayanan ang mga komplikadong tunog na "p" o "l".

Gayunpaman, hindi namin dapat kalimutan na ang pagsasalita ng mga bata sa preschool sa 3-4 na taon ay nasa yugto ng pagpapabuti, kaya ang karamihan sa mga problema sa logopedic nawawala sa kanilang sarili kapag ang isang bata ay umabot sa isang tiyak na edad, depende sa kanyang mga indibidwal na katangian.