Pagtatasa sa sarili sa mga junior schoolchildren

Ang pagpapahalaga sa sarili ay itinuturing na isang masalimuot na damdamin at paniniwala ng isang tao tungkol sa kanyang sarili. Ang papel na ginagampanan ng pagpapahalaga sa sarili ng mga mag-aaral ay hindi lamang sa mahusay na pag-aaral, ang bata na may pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili ay naglalayong magtagumpay at sa buhay. Ang isang malusog na sapat na pagpapahalaga sa sarili ay ang garantiya ng isang maayos na pag-unlad ng pagkatao. Ang isang walang-katiyakan na mag-aaral sa kanyang pang-adultong buhay ay walang katiyakan.

Ano ang nakakaimpluwensya sa pagbuo ng pagpapahalaga sa sarili ng estudyante sa junior high school?

Ang pagbuo ng pagpapahalaga sa sarili ng junior schoolboy ay nangyayari sa edad ng kindergarten at nakumpleto ng 6-8 taon. Maaari itong isama ang pagtatasa ng iyong sarili, ang iyong posisyon sa pangkat ng paaralan, ang iyong mga aktibidad, ang pagganap ng akademiko. Ang isang pag-aaral ng pagpapahalaga sa sarili ng mga junior schoolchildren ay nagpakita na sa mga bata sa edad na ito, ang pagpuna sa sarili ay hindi maganda ang pag-unlad. Nangangahulugan ito na sa anumang pagtatalo, ipapahayag ng bata na ang kanyang kalaban lamang ang mali. Ang pagbuo ng pagpapahalaga sa sarili ay naiimpluwensyahan ng mahusay na akademikong pagganap, na tumutulong upang makakuha ng prestihiyo sa silid-aralan. Mahalaga na makapag-usap sa isang koponan. Ang estilo ng pagiging magulang ay nakakaapekto rin sa pag-unlad ng pagpapahalaga sa sarili ng mga junior schoolchildren. Sa isang pamilya kung saan ang bata ay napahiya, nasaktan, hindi pinupuri, lumalaki ang mga tao na walang seguridad.

Hindi mahirap gawin ang diyagnosis ng pagpapahalaga sa sarili ng junior schoolchildren. Gumuhit ng isang hagdan ng 7 na hakbang sa sheet ng papel, bilangin ang mga ito at hilingin sa bata na ayusin ang mga kaklase sa isang paraan: sa 1-3 na hakbang - mahusay na mga guys, 4 - hindi mabuti o masamang guys, sa 5-7 hakbang - masama. At sa huli, hilingin na markahan ang iyong sarili sa simbolong hierarchy na ito. Kung ang bata ay pipili ng isang hakbang, ito ay nagpapahiwatig ng sobrang pagtantya sa sarili, 2-3 - tungkol sa sapat na, 4-6 mababang pagpapahalaga sa sarili.

Paano madaragdagan ang pagpapahalaga sa sarili ng estudyante?

Mahalaga para sa isang bata na pakiramdam ang suporta una sa lahat mula sa pinaka katutubong katutubong tao - mga magulang. Ito ay mga matatanda na maaaring mapabuti ang opinyon ng sanggol tungkol sa kanilang sarili. Kaya, ilang tip:

  1. Sikaping purihin ang iyong paboritong anak nang mas madalas para sa pinakamaliit na tagumpay, at ipakita din ang iyong pagmamahal at pagmamataas para sa kanya.
  2. Maghanap ng mga gawain kung saan matagumpay ang bata - pagbuburda, pagguhit, wikang banyaga, atbp.
  3. Maging para sa proteksyon ng bata, suporta, suporta. Subukan na laging nasa kanyang panig. Alam na may maaasahan siya "Rear", ang maliit na isa ay magiging mas tiwala.
  4. Palawakin ang panlipunang bilog ng iyong anak, pakilala siya sa mga anak ng iyong mga kaibigan at kakilala.
  5. Ibigay ito sa seksyon ng sports o isang lupon: magkasamang interes, pakikibaka para sa higit na kagalingan, ang espiritu ng koponan ay nakakatulong sa pagpapataas ng pagpapahalaga sa sarili ng mga junior schoolchildren.
  6. Turuan ang iyong anak na sabihin ang "Hindi!".

At, ang pinakamahalaga, ang pagsisikap na mapabuti ang pagpapahalaga sa sarili ng isang bata na may edad na pang-eskuwela, ang mga magulang ay kailangang maging isang mahusay na modelo ng papel.