Pagsubok para sa propesyon para sa mga tinedyer

Ang mga batang lalaki at babae sa pagbibinata ay napakabilis na nagbabago sa kanilang mga kagustuhan, kagustuhan at interes. Ngayon ang binata ay nagdamdam ng pagiging isang pulis, at sa susunod na araw siya ay higit na impressed sa pamamagitan ng propesyon Logistics. Napakahirap na sundin ang mga saloobin ng mga kabataan, gayunpaman, sa panahon ng graduation, mahalaga na tiyakin na nauunawaan ng bata kung ano ang kanyang layunin sa buhay at sa kung anong larangan ng aktibidad na siya ang pinakamahusay na magagawa.

Ngayon, maraming iba't ibang mga paraan upang matukoy kung aling propesyon ang nababagay sa iyong anak kaysa sa iba. Walang alinlangan, ang bata ay dapat magpasiya para sa kanyang sarili sa kung anong direksyon ay makakatanggap siya ng karagdagang edukasyon, at sa anong larangan ng aktibidad na makakamtan niya ang tagumpay. Maaari mo lamang tulungan ang iyong mga anak at "itulak" siya sa tamang pagpipilian.

Ang pinaka-simple at kasabay nito ang epektibong direksyon ng trabaho sa paggabay sa karera ay ang pagkakaroon ng iba't ibang mga laro at pagsusulit na naglalayong matukoy ang bilog ng mga interes ng bata at ang mga propesyon na angkop para sa kanya. Posible upang ayusin ang mga katulad na pagsusuri para sa iyong anak sa bahay, dahil hindi nila kinakailangan ang pagkakaroon ng anumang mga espesyal na device. Sa artikulong ito ipakilala namin sa ilan sa kanila.

Isang pagsubok upang matukoy ang hinaharap na propesyon para sa mga batang nasa paaralan J. Holland

Ang pagsubok para sa pagpili ng isang propesyon para sa mga kabataan sa pamamagitan ng J. Holland ay sobrang simple. Sa tulong ng mga ito maaari mong matukoy kung anong uri ng tao ang pag-aari ng mag-aaral, at sa kung anong larangan ng aktibidad na maaari niyang gawin nang may malaking tagumpay at sigasig.

Ang questionnaire ni J. Holland ay binubuo ng 42 pares ng propesyon. Ang bata na pumasa sa pagsusulit ay dapat, nang walang pag-aalinlangan, pumili sa bawat pares ng gawain na mas malapit sa kanya. Ang listahan ng mga tanong ni J. Holland ay ang mga sumusunod:

  1. Engineer-technologist (1) o designer (2).
  2. Electrical engineer (1) o opisyal ng kalusugan (3).
  3. Cook (1) o pag-type (4).
  4. Photographer (1) o store manager (5).
  5. Pandaraya (1) o taga-disenyo (6).
  6. Pilosopo (2) o psychiatrist (3).
  7. Ang isang siyentipiko ay isang botika (2) o isang accountant (4).
  8. Editor ng isang siyentipikong journal (2) o isang abogado (5).
  9. Linguist (2) o tagasalin ng fiction (6).
  10. Pediatrician (3) o statistician (4).
  11. Ang guro sa ulo sa ekstrakurikular na gawain (3) o ang tagapangulo ng komite sa trade-union (5).
  12. Sports doctor (3) o feuilletonist (6).
  13. Notaryo (4) o supply (5).
  14. Ang operator ng isang computer (4) o isang karikaturista (6).
  15. Politiko (5) o manunulat (6).
  16. Hardinero (1) o meteorologist (2).
  17. Ang driver ay isang trolleybus (1) o isang paramediko (3).
  18. Electronic engineer (1) o klerk (4).
  19. Painter (1) o isang pintor ng metal (6).
  20. Biologist (2) o ophthalmologist (3).
  21. Reporter ng TV (5) o artista (6).
  22. Hydrologist (2) o tagasuri (4).
  23. Ang zoologist (2) o ang chief animal specialist (5).
  24. Mathematician (2) o arkitekto (6).
  25. Ang empleyado ng isang silid ng milisya ng mga bata (3) o ang bookkeeper (4).
  26. Guro (3) o ang ulo ng club para sa mga tinedyer (5).
  27. Edukador (3) o isang keramika artist (6).
  28. Economist (4) o kagawaran ng departamento (5).
  29. Corrector (4) o kritiko (6).
  30. Ang pinuno ng ekonomiya (5) o ang konduktor (6).
  31. Radio operator (1) o espesyalista sa nuclear physics (2).
  32. Watchmaker (1) o installer (4).
  33. Agronomist-seed farm (1) o chairman ng agricultural cooperative (5).
  34. Pamutol (1) o dekorador (6).
  35. Arkeologo (2) o dalubhasa (4).
  36. Isang manggagawa sa museo (2) o isang tagapayo (3).
  37. Scientist (2) o direktor (6).
  38. Pagsasalita therapist (3) o stenographer (6).
  39. Ang doktor (3) o ang diplomat (5).
  40. Ang copier (4) o ang direktor (5).
  41. Ang isang makata (6) o isang psychologist (3).
  42. Telemechanics (1) o kapatas (5).

Mangyaring tandaan na pagkatapos ng bawat pangalan ng propesyon sa panaklong, ang pigura ay ipinahiwatig. Ito ang bilang ng grupo kung saan dapat tanggapin ang tugon ng bata, kung pinili niya ang larangan ng aktibidad na ito. Matapos mabigyan ng binatilyo ang lahat ng mga sagot, kinakailangan upang magdagdag ng kung gaano karaming mga propesyon ang napili sa bawat kategorya. Depende sa kung aling grupo ang napili ng mag-aaral sa halos lahat ng trabaho, maaari mong maunawaan kung aling lugar ng aktibidad na matatagpuan siya sa:

Ang pagsusulit "Paano magpasya sa pagpili ng propesyon para sa isang tinedyer?" Solomin

Ang palatanungan ng I.L. Ang Solomin ay batay sa sikat na pagsubok ng Academician Klimov. Sa panahon ng ibinigay na pagsubok, ang bata sa ilalim ng pagsubok ay inaalok ng ilang mga pahayag, ang bawat isa na dapat niyang suriin ayon sa sumusunod na antas:

Ang unang pangkat ng mga pahayag ay nagsisimula sa pariralang "Gusto ko ...":

    1.1

    1. Paglilingkod sa mga tao.
    2. Upang makilahok sa paggamot.
    3. Turuan, turuan.
    4. Upang protektahan ang mga karapatan at kaligtasan.
    5. Pamahalaan ang mga tao.

    1.2

    1. Pamahalaan ang mga makina.
    2. Mga kagamitan sa pag-ayos.
    3. Kolektahin at ayusin ang mga kagamitan.
    4. Pangasiwaan ang mga materyales, gumawa ng mga bagay at bagay.
    5. Makisali sa pagtatayo.

    1.3

    1. Mag-edit ng mga teksto at mga talahanayan.
    2. Gumawa ng mga kalkulasyon at kalkulasyon.
    3. Paraan ng impormasyon.
    4. Makipagtulungan sa mga guhit, mapa at tsart.
    5. Tumanggap at magpadala ng mga signal at mensahe.

    1.4

    1. Makisali sa dekorasyon.
    2. Gumuhit, kumuha ng litrato.
    3. Lumikha ng mga gawa ng sining.
    4. Magsagawa sa entablado.
    5. Tumahi, magburda, mangunot.

    1.5

    1. Upang alagaan ang mga hayop.
    2. Paghahanda ng mga produkto.
    3. Magtrabaho sa bukas na hangin.
    4. Lumago ang mga gulay at prutas.
    5. Upang harapin ang kalikasan.

    1.6

    1. Makipagtulungan sa iyong mga kamay.
    2. Upang magsagawa ng mga desisyon.
    3. Upang makabuo ng mga magagamit na sample, upang magparami, upang kopyahin.
    4. Kumuha ng kongkretong praktikal na resulta.
    5. Upang matupad ang mga ideya.

    1.7.

    1. Gawin ang iyong ulo.
    2. Gumawa ng mga desisyon.
    3. Lumikha ng mga bagong sample.
    4. Pag-aralan, pag-aralan, obserbahan, sukatin, kontrolin.
    5. Planuhin, disenyo, bumuo, modelo.

Ang pangalawang pangkat ng mga tanong ay nagsisimula sa pariralang "Maaari ko ...":

    2.1

    1. Kilalanin ang mga bagong tao.
    2. Maging sensitibo at mabait.
    3. Pakinggan ang mga tao.
    4. Upang maunawaan ang mga tao.
    5. Magandang makipag-usap at makipag-usap sa publiko.

    2.2

    1. Maghanap at mag-troubleshoot.
    2. Gumamit ng mga instrumento, machine, mekanismo.
    3. Unawain sa mga teknikal na aparato.
    4. Ito ay matalino upang mahawakan ang mga tool.
    5. Mabuti na mag-navigate sa espasyo.

    2.3

    1. Maging nakatuon at masigasig.
    2. Magandang pag-iisip sa isip.
    3. I-convert ang impormasyon.
    4. Magpapatakbo gamit ang mga palatandaan at mga simbolo.
    5. Hanapin at ayusin ang mga error.

    2.4

    1. Lumikha ng magagandang, mainam na ginawa ng mga bagay.
    2. Alamin sa panitikan at sining.
    3. Pagkanta, paglalaro ng mga instrumentong pangmusika.
    4. Sumulat ng tula, magsulat ng mga kuwento.
    5. Pagguhit.

    2.5

    1. Unawain ang mga hayop o halaman.
    2. Mga halaman o hayop.
    3. Labanan ang sakit, mga peste.
    4. Orient sa likas na phenomena.
    5. Magtrabaho sa lupa.

    2.6.

    1. Mabilis na sundin ang mga direksyon.
    2. Sundin ang mga tagubilin nang eksakto.
    3. Magtrabaho sa isang ibinigay na algorithm.
    4. Magsagawa ng isang walang pagbabago ang tono ng trabaho.
    5. Obserbahan ang mga patakaran at regulasyon.

    2.7.

    1. Lumikha ng mga bagong tagubilin at magbigay ng mga tagubilin.
    2. Kumuha ng di-karaniwang mga solusyon.
    3. Madali na magkaroon ng mga bagong paraan ng pag-uugali.
    4. Kumuha ng pananagutan.
    5. Mag-organisa nang hiwalay sa kanilang trabaho.

Gaya ng nakikita mo, ang mga pahayag ay naka-grupo sa 5 mga grupo bawat isa. Sa mga pangkat na ito, kailangan mong kalkulahin ang kabuuang bilang ng mga puntos (ito ay laging nasa saklaw mula 0 hanggang 15) at ihambing ang mga halagang ito sa bawat isa. Sa una, ang mga resulta ay inihambing sa mga pangkat na 1-5, tinutukoy nila ang mga sumusunod na uri:

  1. Ang tao ay isang lalaki.
  2. Ang tao ay isang pamamaraan.
  3. Ang tao ay isang sistema ng pag-sign.
  4. Ang tao ay isang artistikong larawan.
  5. Ang tao ay kalikasan.

Pagkatapos nito, tukuyin kung aling grupo ay may higit pang mga punto, sa 6 o 7. Depende sa ito, maaari mong malaman kung anong uri ng propesyon ang bata ay mas gusto - sa ehekutibo (grupo 6) o creative (7). Ang pagsasama sa lahat ng mga tagapagpabatid na nakuha, maaari mong matukoy ang listahan ng mga propesyon, ang pinaka-angkop para sa bawat binatilyo:

Gamit ang mga ito at iba pang mga pagsubok, maaari mong madaling piliin para sa bawat bata ang isang kagiliw-giliw na propesyon kung saan maaari siyang maganap.