Para sa normal na pag-unlad ng mga preschooler, ang mga psychogymastics ay dapat maging bahagi ng kanilang pagkabata. At kahit na ang termino ay maaaring hindi pamilyar sa iyo, ang kakanyahan nito ay napakalinaw: ang mga psychogymastics para sa mga bata ay isang espesyal na kurso ng pag-aaral na naglalayong pagbuo at pagwawasto ng nagbibigay-malay at emosyonal na personal na kalagayan. Ang pangunahing layunin ng psycho-gymnastics ay maaaring tawaging pangangalaga ng kalusugan ng isip ng bata, gayundin ang pag-iwas sa mga sakit sa isip. Ang psycho-gymnastics para sa mga bata ay batay sa paggamit ng psychotherapeutic at psychological-pedagogical techniques.
Ang mga gawain ng psycho-gymnastics
Sa pangkalahatan, ang mga psycho-gymnastics para sa mga sanggol ay nagbibigay-daan upang malutas ang mga sumusunod na problema:
- ang mga bata ay nakakakuha ng mga kasanayan sa autorelaxation;
- matutunan ang pamamaraan ng mga kilos na nagpapahayag;
- sinasanay nila ang mga pag-andar ng psychomotor;
- magdala ng mas mataas na emosyon at damdamin;
- iwasto ang kanilang pag-uugali sa tulong ng mga larong naglalaro ng papel;
- mapupuksa ang emosyonal na diin;
- Alamin na makilala at pamahalaan ang mga emosyon.
Ang isang espesyal na kurso ng psycho-gymnastics ay karaniwang ginagamit sa mga kaso kung saan ang isang bata ay may psychomotoric o emosyonal na abala, kapag ang isang bata ay naghihirap mula sa pagkabalisa sa pagkabata, ay isang mahirap na kalikasan. Sa ilang mga kaso, ang pamamaraan ay ginagamit upang mapupuksa ang kawalan ng pagpipigil sa ihi at feces.
Ang pamamaraan na ito ay nagpapahintulot sa bata na mapagtanto na ang kanyang pag-uugali, pag-iisip at damdamin ay magkakaugnay, at ang lahat ng mga problema ay hindi lilitaw dahil sa isang partikular na sitwasyon, ngunit dahil sa isang saloobin patungo dito. Pinag-aaralan ng bata ang mga emosyon at mga panginoon ang agham ng pagkadalubhasa sa kanila.
Psycho-gymnastics sa preschool
Alisin ang mga takot, matuto na makipag-usap sa mga kapantay, maging matapang, tiwala, tapat, tumulong sa mga espesyal na pagsasanay, kadalasang kasama sa kurso ng psycho-gymnastics sa kindergarten o maagang pag-unlad center. Ang mga klase ay conventionally nahahati sa mga phase: pag-aaral ng mga elemento ng paggalaw, gamit ang mga ito sa laro, nagpapatahimik. Ang pagiging epektibo ng mga pagsasanay ay dagdagan nang malaki kung ang musika para sa mga psycho-gymnastics ay ginagamit na himig ang mga bata para sa laro, sketches, drawing at theatrical elements.
Sa kindergartens psycho-gymnastics ay ginagamit sa anyo ng mga aktibong papel-paglalaro ng mga laro. Halimbawa, hinihikayat ang mga bata na subukan ang papel ng isang hayop. Dapat ipakita ng bata ang pag-uugali ng hayop na ito sa ibang mga bata sa preschool na walang mga salita. Maligaya ang mga preschooler na isipin ang kanilang sarili na mga kuneho, na masaya na tumalon sa musika. Ngunit kapag siya ay tumigil, ang lahat ng mga bata ay dapat tumagal ng isang tiyak na posisyon, na kung saan ay napagkasunduan bago ang laro. Nagsasanay ito ng memory, koordinasyon ng paggalaw. Sa pag-unlad ng pagpipigil sa sarili ay kinakalkula at ang laro sa bahaw. Sa "araw!" Command, ang lahat ng mga bata, maliban sa isa na gumaganap ng papel ng isang kuwago, ay aktibong tumatakbo sa paligid ng silid. Kapag ang salitang "gabi!" Tunog
Kung hahatiin mo ang mga bata nang magkapares, pagkatapos ay maaari mong i-play ang laro na "Shadow". Isang bata ang pumupunta sa harap, at ang pangalawa - sa likuran, na parang siya ang anino ng una, at ulitin ang lahat ng kanyang mga paggalaw.
Nagpe-play sa mga bata sa iba't ibang mga laro, mga sitwasyon sa pagmo-modelo, "nagtatrabaho sa pamamagitan" ng mga emosyon at damdamin, itinuturo ng mga tagapagturo sa kanila na huwag matakot sa mundo sa paligid, upang maging handa sa lahat ng naghihintay sa kanila sa labas ng kanilang sariling mga apartment at mga hardin. Natututo ang mga preschooler na kontrolin ang kanilang sarili, kontrolin ang kanilang pag-uugali at alamin kung ano ang aasahan mula sa iba. Nalalapat din ito sa mga relasyon sa pamilya, ito ay hindi isang lihim na ito ay ang ugnayan sa pagitan ng mga ina at mga dads na magiging halimbawa para sa bata sa hinaharap. Ang positibo o negatibo ay isa pang bagay.