Mga Estilo ng Pamilya

Ang likas na katangian ng relasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anak ay ang punto ng emosyonal at pisikal na pag-unlad ng bata, ang pagbuo ng kanyang pagkatao. Kadalasan, ang mga may sapat na gulang ay nagpapalaki ng mga bata, umaasa sa kanilang sariling karanasan, mga alaala sa pagkabata at intuwisyon, na hindi totoo. Ang katotohanan ay na ang maling pinili na estilo ng edukasyon sa pamilya ay maaaring magkaroon ng mga pinaka mahuhulaan na mga kahihinatnan.

Ano ang tumutukoy sa mga katangian ng edukasyon sa pamilya?

Kadalasan, ang pagpapalaki ng isang bata ay nagiging isang tunay na problema para sa mga magulang. Maraming mga pagbabawal o pagpapahintulot, paghihikayat o parusa, labis na pangangalaga o pagsasabwatan - ang mga ito at iba pang kontrobersyal na mga punto ay bihira na makahanap ng karaniwang lugar o humantong sa kakulangan ng isang prinsipyo ng pagpapalaki ng pamilya. At sa unang lugar ang mga bata ay dumaranas ng gayong "pulitika".

Walang alinlangan, ang mga paraan ng edukasyon ay naiimpluwensyahan ng mga katangian ng kaugnayan sa pagitan ng mga matatanda, karanasan at mga tradisyon ng pamilya ng mga nakaraang henerasyon, at maraming iba pang mga kadahilanan. At, sa kasamaang-palad, hindi lahat ng mga magulang ay nauunawaan na ang kanilang pag-uugali sa hinaharap ay maaaring maging sanhi ng hindi malulunasan na pinsala sa kalusugan ng pangkaisipang bata, at napakalubha rin ang kanyang buhay sa lipunan.

Ang mga psychologist at guro ay nakikilala ang apat na pangunahing paraan ng edukasyon sa pamilya, ang bawat isa ay may mga tagasuporta nito.

Anu-ano ang mga pamamaraan ng pag-aaral ng pamilya?

Mula sa pananaw ng sikolohiya, ang pinaka-katanggap-tanggap na estilo ng edukasyon ng pamilya ay demokratiko . Ang ganitong mga relasyon ay batay sa tiwala at pang-unawa. Sinisikap ng mga magulang na pakinggan ang mga kahilingan at kagustuhan ng sanggol, habang hinihikayat ang responsibilidad at kalayaan.

Sa gayong mga pamilya, sa prayoridad ng mga karaniwang halaga at interes, mga tradisyon ng pamilya, emosyonal na pangangailangan para sa bawat isa.

Mas mahirap para sa mga bata sa mga pamilyang may impluwensyang pamamaraan ng impluwensya . Sa kasong ito, ang mga matatanda ay hindi nagsisikap na magtaltalan ang kanilang mga kahilingan, o sa halip na mga kinakailangan at mga pagbabawal. Sa kanilang opinyon, ang bata ay dapat unconditionally sundin ang kanilang kalooban, at kung hindi man ay matinding reprimand o pisikal na parusa ay sundin. Ang pag-uugali ng awtoritaryan ay bihirang nag-aambag sa pagbuo ng malapit at nagtitiwala na mga relasyon. Kahit na sa mas lumang edad ng naturang mga bata ay may isang pakiramdam ng takot o pagkakasala, isang patuloy na pakiramdam ng panlabas na kontrol. Ngunit kung mapupuksa ng bata ang mapang-api na estado, ang kanyang pag-uugali ay maaaring maging antisosyal. May mga kaso kung kailan, hindi makatiis ng palagiang presyon mula sa mga magulang ng diktador, ang mga bata ay nakagawa ng pagpapakamatay.

Ang kahanga-hangang estilo ng edukasyon ay ang iba pang matinding, kung saan halos walang mga paghihigpit at pagbabawal. Kadalasan, ang isang salungat na saloobin ay sanhi ng kawalang kakayahan o kawalang-kakayahan ng mga magulang na magtatag ng ilang mga alituntunin ng pag-uugali. Ang gayong prinsipyo ng pag-aalaga ay maaaring ituring ng bata bilang kawalang-bahala at kawalang-bahala sa bahagi ng mga may sapat na gulang. Sa hinaharap, hahantong ito sa pagbubuo ng isang hindi mapagkakatiwalaan na tao, hindi makapag-isip sa mga damdamin at interes ng iba. Kasabay nito, ang mga batang ito ay nakakaranas ng takot at kawalan ng kapanatagan sa kanilang sariling kakayahan.

Maraming mga pagkukulang at mga kahihinatnan ay mayroon ding isang hyperope . Sa gayong mga pamilya, ang mga magulang ay walang kondisyon na matupad ang lahat ng mga whims ng kanilang anak, habang walang mga patakaran at mga paghihigpit para dito. Ang resulta ng pag-uugali na ito ay isang nakapagpapalusog at emosyonal na hindi gaanong gulang na pagkatao, na hindi naapektuhan sa buhay sa lipunan.

Ang isang karaniwang pagkakamali ng pagpapalaki ng pamilya ay ang kakulangan ng isang patakaran ng pinag-isa, kapag ang mga patakaran at mga kinakailangan para sa ina at ama ay iba, o depende sa kalagayan, ang kagalingan ng mga magulang.